A2- taseme eksamiks ettevalmistav eesti keele täienduskoolitus

Toimumiskoht: kogu Eestis ja veebis.

Õpiväljundid:

• kuulamisoskus: saab aru aeglasest ja selgest suulisest kõnest igapäevastel ja tuttavatel teemadel ning mõistab lühikesi ja lihtsaid juhiseid,
• lugemisoskus: saab aru lühikestest ja lihtsatest tekstidest (näiteks teated, kirjad, juhendid) ning leiab neist vajaliku põhiteabe,
• kirjutamisoskus: kirjutab lühikesi ja lihtsaid tekste igapäevastel teemadel (näiteks e-kiri, teade), kasutades lihtsat sõnavara ja lauseehitust,
• rääkimisoskus: suhtleb lihtsates igapäevastes olukordades, esitab ja vastab küsimustele ning kirjeldab lühidalt ennast ja oma tegevusi.

Õppe alustamise tingimused:

• Õppija registreerub koolitusele koolitusasutuse veebilehe kaudu või e-posti teel [info@gglobal.ee],
• A2-taseme kursusel osalemise eelduseks on vähemalt A1-tasemel eesti keele oskus, mida tõendab tasemetest või eelnevalt sooritatud A1-taseme eksam ja vastav tunnistus,
• Enne koolituse algust õppija läbib tasemetesti, mis on kättesaadav aadressil https://viktoriin.meis.ee/soeltest/,
• A2-taseme kursusele suunatakse õppijad, kelle keeleoskus on vastavuses A1-tasemega.

Koolituse kogumaht on 230 akadeemilist tundi, millest:

• või 180 akadeemilist tundi kontaktõpet auditoorses õppekeskkonnas,
• või 180 akadeemilist tundi veebikeskonnas,
• 50 akadeemilist tundi iseseisvat tööd.

Õppe sisu:

• Endast ja teistest rääkimine.
• Maja ja kodu, ümbruskond.
• Igapäevaelu, kodu ja kodukoht.
• Vaba aeg ja ajaviide.
• Transport ja reisimine.
• Suhted teiste inimestega.
• Haridus.
• Töö ja töösuhted.
• Sisseostud, hinnad.
• Söök ja jook (toitlustamine).
• Olmeteenused ja kaubandus.
• Keskkond, kohad.
• Eluase ja kinnisvara.
• Keel ja kultuur.
• Ilm.

Keeleteadmised:

• Isikulised asesõnad.
• Nimisõnad.
• Küsisõnad.
• Tegusõnad.
• Omadussõnad.
• Õpitavate sõnade käändelõpud.
• Käskiva kõneviisi moodustamine.

Põhiõppematerjalid:

• Mall Pesti, Helve Ahi, „E nagu Eesti. Eesti keele õpik algajatele A1+A2+B1“, Kiri-Mari kirjastus 2015,
• Merge Simmul, Inga Mangus, „Tere jälle! Eesti keele õpik A1-A2 (B1) “, Kirjatark 2019.

Lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid: koolituse eduka lõpetamise eelduseks on õppekavas esitatud õpiväljundite saavutamine ning praktiliste tööde (harjutuste) sooritamine vähemalt 70% ulatuses. Hindamiskriteeriumid on „arvestatud“ või „mittearvestatud“.

„Arvestatud“ – kõik ülesanded on täidetud korrektselt ja loogiliselt, kasutades õppematerjalidest omandatud teadmisi.
„Mittearvestatud“ – ülesanded on lahendatud pealiskaudselt, ei ole kasutatud õppematerjalidest omandatud teadmisi ning puudub loogiline ülesehitus.

Lõputest on sooritatud edukalt, kui 60% küsimustele on õigesti vastatud:

90% – 100% õigeid vastuseid – “5” (suurepärane),
75% – 89% õigeid vastuseid – “4” (hea).
60% – 74% õigeid vastuseid – “3” (rahuldav).

Tunnistus: koolituse lõpus väljastatakse tunnistus, kui õppija osales vähemalt 70% õppetundidest, saavutas kõik õppekava lõpetamiseks nõutud õpiväljundid ja sooritas praktilised tööd (harjutused) õppekeskkonnas vähemalt 70% ulatuses.
Tõend: kui õppija osales vähem kui 70% õppetundidest ja tema kokkuvõtva hindamise tulemuseks on „mittearvestatud”, siis väljastatakse talle tõend koolitusel osaletud kontaktõppe tundide mahuga.

Koolituse läbiviimiseks vajaliku kvalifikatsiooni, hariduse- või töökogemuse kirjeldus: koolitusi viivad läbi eesti filoloogid või eesti keele kui võõrkeele õpetajad, kellel on erialane kvalifikatsioon ning täiskasvanute õpetamise kogemus.